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藝術治療師

Julia Byrne

Julia Byrne在香港長大,並在美國佛羅里達州立大學取得藝術治療碩士學位。自1995年起,她一直致力於在香港推動藝術心理治療與藝術治療,與在地機構、非政府組織(NGO)、香港醫院管理局,以及各類服務對象(包括兒童)合作。由於創作與各種表達形式對孩子而言自然且直觀,是人類發展中與生俱來的溝通方式,因此孩子往往能很容易投入其中。

基於她深信「身體—心智—情緒」之間的重要連結,Julia透過藝術帶領個人與團體的工作,協助強化自我與他人之間的互動關係,開拓多元的自我表達途徑,拓展遊戲與互動的範圍,表達情緒,發掘個人的優勢,並在創作過程中學習問題解決。她希望能為每位來訪者提供一個安全、投入且具界限感(含納性)的治療空間,讓這些改變得以發生。

Julia同時具備EMDR(眼動減敏感化與再處理)與創傷知情治療的豐富經驗。她以循證的方法作為基礎,將EMDR與對創傷敏感的照護融入藝術治療的工作中,協助來訪者能在安全的情況下處理難以承受的經驗,減少令人困擾的症狀,並強化應對與資源建構能力。她特別重視打造一個安全、具含納性、且尊重個人節奏的治療環境,讓來訪者——尤其是兒童與具有多元發展需求的孩子——能透過創作表達自己、調節情緒,並在創作過程中逐步建立與自己及他人連結的感受。

Julia特別喜歡與有特殊需要的兒童工作,包括自閉症譜系障礙(ASD)、發展遲緩/發展性障礙、注意力不足/過動症(ADHD)以及唐氏綜合症。她自2007年起進行相關培訓與社會適應及情緒訓練研究,累積了與自閉症譜系兒童以及具智力挑戰的兒童合作的豐富經驗。

Julia是香港藝術治療師協會(HKAAT)的創會會長,並擔任藝術促進(Art Facilitation)的主要開發者與講師。她亦在香港大學行為健康中心(CBH)擔任「香港大學表達性藝術治療課程」的講師及學術顧問職務。

資歷

  • 澳洲及紐西蘭藝術治療協會(ANZACATA)註冊藝術治療師
  • 香港藝術治療師協會(HKAAT)創會會長
  • 藝術引導課程首席開發者及導師
  • 香港大學表達藝術治療課程(CBH)講師及學術顧問

學歷

  • 藝術治療碩士學位