教育心理學家

黎詠琦

Ms. Winkie 於香港大學取得社會科學學士學位（心理學），其後完成教育文憑（英文－中學）及香港理工大學教育及兒童心理學碩士。

她是香港心理學會教育心理學部的副院士，以及香港教育心理學家協會（衞生署認可）的註冊教育心理學家。

擁有逾十年經驗的 Ms. Winkie 曾在不同環境中與幼稚園至中學的學生合作，包括國際學校、非政府組織及教育局。她專長於進行心理教育評估、提供心理治療、推行個別及小組介入，以及家長及教師諮詢。

她曾有效處理的挑戰包括資優、拒學、自閉症譜系障礙（ASD）、學習困難、注意力不足／過度活躍症（ADHD）、選擇性緘默、對立反抗性障礙（ODD）、焦慮、抑鬱及發展遲緩。

除臨床工作外，Ms. Winkie 亦專注於家長教練，透過積極聆聽、開放式提問、界限設定及正向強化等技巧，協助家長並加強家庭互動。

她採用多種治療方法，包括應用行為分析（ABA）、接納與承諾治療（ACT）、認知行為治療（CBT）、遊戲治療及正念。她同時是「學校正念計劃」（MiSP）的認證正念教練，以及 AutPlay®️ 治療提供者

資歷

  • 香港心理學會教育心理學組副院士（DEP, HKPS）
  • 香港教育心理學家協會（HKAEP）認可教育心理學家（獲衞生署認可）
  • 認證正念學校計劃（MiSP）導師
  • 認證AutPlay®治療師

學歷

  • 教育及兒童心理學碩士
  • 教育文憑（中學英文科）
  • 社會科學學士（主修心理學）

治療

評估