艺术治疗师

Julia Byrne

Julia Byrne在香港长大，并在美国佛罗里达州立大学取得艺术治疗硕士学位。自1995年起，她一直致力于在香港推动艺术心理治疗与艺术治疗，曾与在地机构、非政府组织（NGO）、香港医院管理局，以及各类服务对象（包括儿童）合作。由于创作与各种表达形式对孩子而言自然且直观，是人类发展中与生俱来的沟通方式，因此孩子往往能很容易投入其中。

基于她深信“身体—心智—情绪”之间的重要连结，Julia通过艺术带领个人与团体的工作，协助强化自我与他人之间的互动关系，开拓多元的自我表达途径，拓展游戏与互动的范围，表达情绪，发掘个人的优势，并在创作过程中学习问题解决。她希望能为每位来访者提供一个安全、投入且具界限感（含纳性）的治疗空间，让这些改变得以发生。

Julia同时具备EMDR（眼动减敏感化与再处理）与创伤知情治疗的丰富经验。她以循证的方法作为基础，将EMDR与对创伤敏感的照护融入艺术治疗的工作中，协助来访者能够在安全的情况下处理难以承受的经历，减少令人困扰的症状，并强化应对与资源建构能力。她特别重视打造一个安全、具含纳性、且尊重个人节奏的治疗环境，让来访者——尤其是儿童与具有多元发展需求的孩子——能透过创作表达自己、调节情绪，并在创作过程中逐步建立与自己及他人连结的感受。

Julia特别喜欢与有特殊需要的儿童工作，包括自闭症谱系障碍（ASD）、发展迟缓／发展性障碍、注意力不足／过动症（ADHD）以及唐氏综合征。她自2007年起进行相关培训与社会适应及情绪训练研究，累积了与自闭症谱系儿童以及具智力挑战的儿童合作的丰富经验。

Julia是香港艺术治疗师协会（HKAAT）的创会会长，并担任艺术促进（Art Facilitation）的主要开发者与讲师。她亦在香港大学行为健康中心（CBH）担任“香港大学表达性艺术治疗课程”的讲师及学术顾问职务。