教育心理学家
陳詠珊
陳詠珊是一位教育心理学家，拥有多年支持儿童、青少年及家庭的经验，服务范围涵盖多元教育环境。她精通英语、粤语和普通话，并具备丰富的经验支持多语言家庭。作为认证的正念课程导师，她致力于通过正念方法赋能儿童与家长，帮助他们运用内在力量与智慧应对生活困难。
她擅长为有不同学习及发展需要的儿童提供全面的心理教育评估及循证干预，包括注意力缺陷与多动障碍（ADHD）、自闭症谱系障碍、学习困难及情绪问题。她在心理辅导中采用以人为本和整合式方法，融合情绪导向治疗（EFT）、认知行为治疗（CBT）、辩证行为治疗（DBT）、家庭治疗及动机式访谈，以回应儿童及家庭的多元需求。她温暖而合作的风格，能够激发儿童发展潜能与优势。
陳詠珊专注于正念干预，曾在英国接受“学校正念领导”培训，并获得英国“学校正念项目”（MiSP）认证为 .b Foundations 和 Paws b 课程导师。她曾为家长、儿童及教育工作者举办广受好评的正念工作坊，旨在促进情绪调节和减轻压力。
除了临床工作，她也积极参与学术领域，担任香港大学及香港中文大学教育心理学硕士课程实习生的导师。她曾在教育局工作，参与学生自杀及校园危机管理小组，并协助制定自杀预防计划。
作为香港教育心理学家协会注册教育心理学家，陳詠珊致力于为儿童及家庭带来积极改变。她相信每个孩子都有独特的优势，并通过富有同理心和个性化的支持方式，帮助他们闪耀光芒。
资历
- 香港教育心理学家协会认可注册教育心理学家（获卫生署认可）
- 香港心理学会教育心理学部会员
- 香港大学及香港中文大学教育心理学硕士课程导师
- 香港大学主办赛马会正念项目正念教师
- 英国MiSP项目认证.b Foundations及Paws b课程正念教师
- Kimochis® 社交情绪学习课程实践者
- PEERS® 社交技巧干预项目认证提供者
学历
- 教育心理学社会科学硕士（MSocSc）, 香港大学
- 英语及音乐教育文凭（PGDP）, 香港中文大学
- 心理学与辅导社会科学学士（BSocSc）, 香港大学
