教育心理学家
黎咏琦
Winkie 于香港大学获取社会科学学士学位（主修心理学），其后于香港大学修毕教育文凭课程（英文－中学），并于香港理工大学取得教育及儿童心理学硕士学位。她是香港心理学会教育心理学部的副院士，以及香港教育心理学家协会认可的教育心理学家（获卫生署认可）。
Winkie 是一位经验丰富的教育心理学家，拥有超过十年与不同年龄层儿童（由学前至高中）工作的经验。她曾于不同机构工作，包括国际学校、非牟利机构以及教育局，具备专业技能进行心理教育评估、心理治疗、个别及小组介入，以及家长／教师咨询服务。在她丰富的职业生涯中，Winkie 曾与中文及英文学生紧密合作，积累了处理多种情况的宝贵经验，包括资优、学习困难／拒学、自闭症谱系障碍（ASD）、学习障碍、专注力不足／过度活跃症（ADHD）、选择性缄默、反叛性对立障碍（ODD）、焦虑、抑郁、发展迟缓等。
Winkie 运用多种治疗方法，包括应用行为分析（ABA）、接纳与承诺疗法（ACT）、认知行为治疗（CBT）、游戏治疗及静观练习。她是学校静观计划（Mindfulness in Schools Project, MiSP）认证的静观导师及认可的 AutPlay® 治疗师。
资历
- 香港心理学会教育心理学组副院士（DEP, HKPS）
- 香港教育心理学家协会（HKAEP）认可教育心理学家（获卫生署认可）
- 认证正念学校项目（MiSP）教练
- 认证AutPlay®治疗师
学历
- 教育及儿童心理学硕士
- 教育文凭（中学英文科）
- 社会科学学士（主修心理学）
