什麼是執行功能 ？執行功能的強弱對孩子有何影響？

執行功能指大腦在處理日常工作時需要用到的高層次認知技巧，包括計劃、時間管理、自我檢查、組織等。

常聽到家長說：「我的孩子很聰明，但怎麼這麼散漫呢？」「我的孩子明明反應很快，做事卻總是落後別人，問題到底在哪裡？」

許多資質不錯的孩子，卻因為缺乏執行功能，總是表現不如預期。

執行功能高低，除受先天條件影響，例如一些有專注力不足或過度活躍症（ADHD）徵狀、有自閉症譜系障礙（ASD）徵狀的孩子，執行功能會相對較低，也同時受後天環境因素影響，包括家長能否以身作則、提供足夠的指導和協助等。

孩子如在執行功能方面比較弱，他們在課堂學習上往往遇上不同程度的困難。執行功能和智商不同，執行功能可以通過後天的訓練得到提升的。透過遊戲和提示策略，可以訓練孩子的執行功能，當中包括工作記憶、反應抑制和變通能力。

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為青少年找到他們的動力

作為父母，你能做些什麼來激勵你的孩子開始和完成作業、把事情做好？

喚起他們的動機感是成功的一半。通過瞭解他們除了電子遊戲外真正想要的東西，幫助您的孩子挖掘他與生俱來的渴求，並利用這些願望來幫助他設定目標。 建立動機感需要一個過程，需要父母格外多的投入，耐心，彈性和毅力。

STAND 計劃可幫助青少年變得更加獨立和負責任，父母也可以掌握到於對的時間、用對的方法，訓練及提升孩子的執行能力！